Dr. Meike Engelhardt

Lehrveranstaltungen

Eine Übersicht meiner aktuellen Lehrveranstaltungen finden Sie im LSF.

Weitere Aufgabengebiete

• Fachstudienberatung
• Zusatzqualifikation P-UK 2.0 

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte

• Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung
• Kommunikation im Kontext (schwerer) geistiger Behinderung
• Unterstützte Kommunikation
• Assistive Technologien im Kontext (schwerer) geistiger Behinderung
• Fragiles-X-Syndrom

Auswahl an Publikationen

Zeitschriftenbeiträge

Engelhardt, M. & Engelhardt, N. (2025). Das Fragile-X-Syndrom. Syndromspezifische Besonderheiten und individuelle Potenziale. Lernen konkret, 44(1), S. 28-31. 

Zentel, P., Hammann, T., Engelhardt, M., & Kupitz, Ch. (2024). At the limits of feasibility. AI-based research for and with people with profound intellectual and multiple disabilities. Journal of Mental Health Research in Intellectual Disabilities https://doi.org/10.1080/19315864.2024.2333240 

Gaigulo, D., Wolfsperger, J., Sarismki, R. & Engelhardt, M. (2024). Professionalisierung von Sonderpädagogik- und Sprachtherapiestudierenden im UK-Kontext. Ergebnisse einer Befragung der ersten Absolventinnen der Zusatzqualifikation P-UK 2.0 an der LMU München. Unterstützte Kommunikation, (3), S. 37-42. 

Monografien

Engelhardt, M. (2024). Assistive Technologien in der Interaktion mit unvertrauten Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung. Perspektiven anhand eines qualitativ-rekonstruktiven Zugangs. Dissertationsschrift zur Erlangung des Doktorgrades (Dr. phil), Ludwig-Maximilians-Universität München. https://edoc.ub.uni-muenchen.de/33922/1/Engelhardt_Meike.pdf 

Konferenzbeiträge

Engelhardt, M. (2024). Assistive Technolgien in der Interaktion mit unvertrauten Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung - Die Perspektive des Umfelds. Jahrestagung der DIFGB, 14.-15.11.2024, Berlin.

Engelhardt, M. (2024). Assistive Technology in the interaction with unfamiliar people with PIMD. IASSIDD World Congress, 05.-08.08.2024, Chicago, USA.

Engelhardt, M. (2024). Pädagogik und Unterstützte Kommunikation. Etablierung einer Zusatzqualifikation für Studierende des Lehramts Sonderpädagogik und BA/MA Sprachtherapie an der LMU München. 45. KLGH, 30.05. - 01.06.2024, Ludwigsburg.

Gaigulo, D., Wolfsperger, J., Bornman, J., Sarimski, R. & Engelhardt, M. (2024). "Pädagogik und Unterstützte Kommunikation 2.0" - Etablierung einer Zusatzqualifikation für Studierende des Lehramts Sonderpädagogik und BA/MA Sprachtherapie an der LMU München. 35. Bundeskongress der DGS, 26.-28.09.2024, Heidelberg. 

Sie finden mich und eine Übersicht meiner Publikationen auch auf ResearchGate.

Vita

Akademischer Werdegang

2024

Promotion (Dr. phil) am Lehrstuhl für Pädagogik bei geistiger Behinderung einschließlich inklusiver Pädagogik, LMU München

2017

Erste Staatsprüfung Lehramt Sonderpädagogik (Geistige Entwicklung und Sprache), Pädagogische Hochschule Heidelberg

Beruflicher Werdegang

Seit 2020

Wissenschaftliche Assistentin, Lehrstuhl für Pädagogik bei geistiger Behinderung einschließlich inklusiver Pädagogik, LMU München

2018 - 2020

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Forschungsprojekt INSENSION, Pädagogische Hochschule Heidelberg

Mitgliedschaften

• Verband Sonderpädagogik (VDS)
• Netzwerk komplexe Behinderung e. V. 
• International Association for the Scientific Study of Intellectual and Developmental Disabilities (IASSIDD)

Auszeichnungen & Preise

2019

Jahresstipendium (Stiftung Leben pur)

2017

Auszeichnung für die erste Staatsprüfung Lehramt Sonderpädagogik

2016

Deutschlandstipendium (BBBank-Stiftung)