Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik
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ELLiS

ELLiS - „Einfacher Lernen lernen in der Schule“ ist ein Projekt zur Förderung bildungsbenachteiligter Kinder in der sensiblen Übergangsphase vom Primar- zum Sekundarbereich. In wöchentlichen Lerntrainings unterstützen Studierende des Lehramts an Grund- und Förderschulen Schüler*innen der Jahrgangsstufen 3 bis 6 beim Erwerb von fächerübergreifenden Lernkompetenzen.

Die Studierenden erhalten im Rahmen von ELLiS eine theoretisch fundierte, methodisch-didaktische Mentor*innenausbildung und werden während des gesamten Förderzeitraums von Dozent*innen der LMU unterstützt. Im Rahmen eines Seminars können die Studierenden zu dem ihre in der Praxis gewonnen Erfahrungen theoretisch vertiefen.

ELLiS wird aktuell evaluiert und auf der Basis lerntheoretisch empirischer Erkenntnisse konzeptionell weiterentwickelt.

Zu Projektseite von ELLiS